1Simulation2Évaluation3Supervision
Fonctionnalités

Un patient.
Un rapport.
Un superviseur.

Sialab repose sur trois piliers complémentaires : simuler des entretiens réalistes, recevoir une évaluation structurée, et questionner sa pratique avec Sia, notre superviseur IA.


01
Simulation

Des patients virtuels
aussi complexes
que les vrais

Maîtriser les techniques de l'entretien clinique prend des centaines d'heures de pratique. Sialab vous donne un terrain d'entraînement réaliste, rigoureux, et disponible à tout moment.

Cas cliniques

Des profils conçus pour vous challenger

Chaque patient Sialab est construit à partir d'une vignette clinique détaillée : contexte de vie, posture relationnelle, résistances typiques, extraits de discours. Des niveaux de difficulté 1 à 5 vous permettent de progresser graduellement. Sur le plan Pro, vous créez aussi vos patients personnalisés : vous décrivez le profil clinique, Sialab en rédige la vignette.

Anxiété socialeDépression sévèreSSPTBurnoutTOCPhobie socialeNiveaux 1 → 5Patients personnalisés · Pro
Patients simulés
Elza Watson
Elza Watson
Anxiété sociale
Sophie Martin
Sophie Martin
Dépression sévère
James Doe
James Doe
Burnout professionnel
Lila Dupont
Lila Dupont
SSPT
Session vocale

Une conversation aussi naturelle qu'en cabinet

Sialab repose sur des techniques vocales avancées qui gèrent simultanément la compréhension de votre voix, la génération de la réponse, et la synthèse vocale du patient. La voix du patient vous répond en temps réel, avec la fluidité d'une vraie conversation. Le transcript s'affiche à l'écran au fil de l'échange.

Latence <300msVoix bidirectionnelleTranscript temps réel
Session en cours · 14:27
Elza Watson
Elza Watson
Anxiété sociale · Niv. 4/5
Transcript
Elza Watson
C'est comme si j'avais peur du regard des autres en permanence…
Vous O
Qu'est-ce qui se passe pour vous quand vous sentez ce regard ?
Elza Watson
Je me fige. J'ai l'impression que tout le monde voit mes défauts.
Vous R
Vous vous sentez constamment exposée.
Inclus sur tous les plans

Le patient se souvient de vous

Chaque patient mémorise l'historique de vos échanges et arrive, à la session suivante, avec le souvenir de ce qui a été discuté. Exactement comme dans une vraie relation thérapeutique qui se construit dans le temps. Et si vous voulez retravailler le cas depuis le début, sa fiche permet d'effacer sa mémoire d'un clic.

Session 3 · à l'ouverture
« La dernière fois, vous m'aviez demandé de noter les moments où j'avais envie de fumer. J'ai tenu trois jours, et puis j'ai laissé tomber. »
Elza Watson
Fiche patient · Elza Watson
Mémoire du suivi
Session 3 · il y a 3j Mémorisée
Session 2 Mémorisée
Session 1 Mémorisée
Recommencer à zéro

02
Évaluation

Un feedback structuré,
fondé sur la recherche

Après chaque session, Sialab rend un rapport en quatre niveaux, construits à partir des grilles utilisées pour évaluer les cliniciens en formation : les compétences fondamentales de l'entretien clinique, la grille de l'approche que vous travaillez, l'ouverture et la clôture prises pour elles-mêmes, et l'évolution de tout cela d'une session à l'autre.

L'écoute clinique est une compétence qui s'acquiert par la pratique répétée et le feedback structuré — pas par la seule exposition théorique.
Un principe au cœur de l'entretien motivationnel (Miller & Rollnick, 2023).
Niveau 1 · Compétences fondamentales

Cinq compétences, quatre paliers

Cinq compétences communes à tout entretien clinique sont évaluées à chaque session, quelle que soit votre approche : la place que vous laissez au patient, ce que vous lui rendez, ce que vous formulez de son vécu, la façon dont la direction se décide, les registres que vous ouvrez. Chacune est située sur l'un de quatre paliers : À renforcer, En développement, Acquis, Avancé. Le socle est inspiré de la CCSS-S, une échelle de compétences de communication clinique validée en 2022.

Tenue de l'espace de paroleReformulationRéponse empathiqueConduite collaborativeExploration du vécu
Rapport · Elza Watson · Session 4
Vos compétences fondamentales
Tenue de l'espace de paroleAvancé
Reformulation, clarification et synthèseAcquis
Réponse empathiqueEn développement
Conduite collaborativeAcquis
Exploration du vécu et du contexteEn développement
3 compétences acquises sur 5 évaluées · 1 au niveau avancé
Niveau 2 · Approche spécifique

Une analyse selon l'approche que vous choisissez

Au lancement de la session, vous choisissez l'approche à travailler : entretien motivationnel, TCC, ACT, approche systémique ou aucune en particulier. Le rapport inclut ensuite une analyse adaptée, basée sur les critères habituellement utilisés dans la formation à cette approche : le MITI 4.2.1 pour l'entretien motivationnel, la CTS-R et l'ACCS pour la TCC, l'ACT-FM pour l'ACT, la SPS pour la systémique.

Entretien motivationnelTCCACTSystémique
Rapport · Karim Belkacem · Entretien motivationnel
Chapitre 04 · Entretien motivationnel
Évocation du discours-changementEn développement
Navigation de l'ambivalenceAcquis
Comptage OARS
O
Questions ouvertes
12
vs 8 fermées
A
Affirmations
5
sincères et spécifiques
R
Reflets
9
4 complexes
S
Résumés
2
récap des points clés
Équilibre des interventions
R:Qcible ≥ 2
1.2
Niveau débutant
%CRcible ≥ 50 %
52 %
Niveau confirmé
%OQcible ≥ 70 %
60 %
Niveau débutant
Niveau 3 · Structure de l'entretien

L'ouverture et la clôture, évaluées à part

L'alliance thérapeutique se joue largement aux extrémités de l'entretien : la manière dont vous accueillez ce que le patient amène, celle dont vous refermez avec lui. Sialab évalue donc l'ouverture et la clôture pour elles-mêmes — le cadre posé, la place laissée avant de relancer, la reprise de l'essentiel, la suite évoquée. Ce découpage suit le guide Calgary-Cambridge, qui structure l'entretien en cinq temps.

AccueilClôtureÉquilibre de la session
Structure de l'entretien
Accueil
Continuité du suivi
Motif amené par le patient
Place laissée avant de relancer
Accueil de l'état d'arrivée
Clôture
Fin annoncée
Reprise de l'essentiel
Place laissée avant de conclure
Évocation de la suite
Niveau 4 · Suivi longitudinal

Vos progrès, visualisés sur toute votre pratique

Sialab suit vos cinq compétences fondamentales sur l'ensemble de vos sessions — par patient, par période. Chacune porte sa tendance : consolidée, en progrès, irrégulière. Vous repérez ce qui plafonne, et vous savez quoi travailler à la session suivante.

Palier par compétenceTendance sur six sessionsHistorique completTous les plans
Progression · Elza Watson · 6 sessions
Progression · 6 dernières sessions
Tenue de l'espace de paroleAvancéConsolidé
Reformulation, clarification et synthèseAcquis↑ En progrès
Réponse empathiqueEn développement↑ En progrès
Conduite collaborativeAcquisConsolidé
Exploration du vécu et du contexteEn développementIrrégulier
S1
S2
S3
S4
S5
S6
3/5
compétences acquises
2
en progrès
2h18
Temps total
Références
Socle communClinical Communication Skills Scale (CCSS-S)
Structure de l'entretienCalgary-Cambridge Referenced Observation Guides
Entretien motivationnelMotivational Interviewing Treatment Integrity (MITI 4.2.1)
TCCCognitive Therapy Scale – Revised (CTS-R) et Assessment of Core CBT Skills (ACCS)
ACTAcceptance and Commitment Therapy Fidelity Measure (ACT-FM)
Approche systémiqueSystemic Family Practice – Systemic Competency Scale (SPS)

Nos grilles sont des adaptations formatives, conçues pour l'analyse d'entretiens transcrits. Elles s'inspirent de ces instruments et n'en constituent pas des passations officielles.


03
Supervision

Sia, votre superviseur IA
qui va en profondeur

Le rapport dit ce qui s'est passé. Sia vous aide à comprendre pourquoi — et ce que vous pouvez faire différemment. Disponible 24h/24, ancré dans votre session.

"La réflexivité clinique ne se développe pas en lisant des manuels. Elle se construit dans l'après-coup — en revenant sur ce qu'on a fait, et pourquoi."
Supervision clinique · Pratique réflexive
Sia · Superviseur IA

Il connaît votre session dans le détail

Sia a accès à votre transcript complet, à vos paliers et au rapport détaillé. Il vous pose des questions cliniques ciblées — pas des remarques génériques. Il cite vos propres mots pour ancrer le feedback dans le concret de ce qui s'est passé.

Basé sur votre transcriptQuestions de réflexivitéCitations ancréesEM · TCC · ACT · Systémique
Sia · Session 4
Sia
Sia
Session 4 · Elza Watson
Bonne progression sur cet entretien — le ratio R/Q s'améliore depuis la session 1 (0.36 → 0.75). Mais ce qui m'interpelle :
"Je me fige. J'ai l'impression que tout le monde voit mes défauts."
À la minute 19, quand Elza a évoqué sa mère, vous avez changé de sujet. Qu'est-ce qui s'est passé pour vous à ce moment-là ?
J'ai eu peur de toucher quelque chose de trop lourd trop vite…
C'est une réaction fréquente. En EM, ce moment aurait appelé un reflet complexe sur l'émotion sous-jacente — pas une question. Vous n'aviez pas besoin d'aller plus loin. Rester avec elle dans ce moment aurait suffi.
Répondre au superviseur…

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